中国古典诗歌

全球化时代的人文教育

工业和商业文明的飞速进步使得世界各地的人文学科处于守势。

在我们的大学里,技术学科日益将文学和艺术的学习边缘化。然而,在一个全球混乱的时代,人文学科仍是培育能自省、有道德、负责任的公民及领袖的重要途径。中国和西方有着不同的哲学、宗教和文化传统,以不同的方式肯定了人的尊严和共同利益的价值。

中西方人文学科及人文教育的主流思想有哪些异同? 在课堂内外接触来自不同传统的核心文本和观点,能否帮助学生拥有全球化的思维方式并加深相互理解? 面对气候变化和人工智能崛起等全球性挑战,人文学科能否提供道德和精神导航?