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中国古典诗歌

全球化时代的人文教育

工业和商业文明的飞速进步使得世界各地的人文学科处于守势。

在我们的大学里,技术学科日益将文学和艺术的学习边缘化。然而,在一个全球混乱的时代,人文学科仍是培育能自省、有道德、负责任的公民及领袖的重要途径。中国和西方有着不同的哲学、宗教和文化传统,以不同的方式肯定了人的尊严和共同利益的价值。

中西方人文学科及人文教育的主流思想有哪些异同? 在课堂内外接触来自不同传统的核心文本和观点,能否帮助学生拥有全球化的思维方式并加深相互理解? 面对气候变化和人工智能崛起等全球性挑战,人文学科能否提供道德和精神导航?

活动

学生毕业礼服
Apr
16
2021

中国人文教育的新道路

在过去的二十年中,中国大学博采众长,吸取借鉴了儒家传统和世界各地现有的通识教育模式,在加强人文教育方面进行了创新性的努力。本期中国文明对话论坛邀请到数位领域专家,就三个关键问题进行讨论:是什么解释了人文教育在中国的复兴?它的主要轮廓和变化形式是什么?它与中国所面临的更广泛的经济和社会发展挑战有没有、有怎样的关系?

由乔治城大学和《公教文明》(LaCiviltàCattolica)合作举办的中国论坛,汇聚中西方学者和公众人物,共同讨论在文化、伦理和全球社会交汇处的共同挑战。通过学术研讨会,公共活动和在线平台,中国论坛聚焦三个主题:全球生态危机,全球化时代的人文教育以及人工智能伦理。

本期活动恰逢《公…

视频

中国论坛“全球化时代下的人文教育”研讨会 (Video)

2018年8月24日

Duration: 1 hour 27 minutes